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牛眼看人,清浊自分,铮骨柔肠,亦武亦文。

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当初师院中文系,天命风来仍未立。 俯瞰世态扪内心,偶发情趣学格律! 痴迷鲁迅和老庄,,嘻笑挥毫觅真意, 博客网络波浪涌,,有缘朋友常联系!

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外面的雨啊,停了又下……  

2016-11-08 11:14:52|  分类: 出外报告类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  (全国学校文化专家集训营归来有感)

       外面半大不小的雨,一直在下。下午五点起,我就赖在太原火车站附近的山西刀切面馆里,等待九点半才会开启的返程夜车。
       翻开杂乱密集的个人培训记录的同时,我也静心阅读着培训导师刘佳瑞先生的《文化顶层设计方案》,反复审视着太原杏花岭小学的成功个案始终,联想思考着我的高中母校的相应建设。
       杏花岭小学的历史和规模,可见其不是个小学校,就其近年的改进发展和社会美誉度,有目共睹,绝非浪得虚名。究其根由,就是及时挖掘提炼和实施了学校文化的顶层设计“阳光教育”,在学校管理教师学生课程等层面上,做到了覆盖、贯穿和落地。
    想到“大丘中”若干春秋的风雨和征程,我们在丘明文化的滋润中,在国际化精品特色旗帜的指引下,偌般基础薄弱的农村高中,得以省市知名教育部挂名,何其不易与难得!
       我进一步想到,高中母校所以不易和难得,不是因为有些领导老师学子,在平民教育特色教育为荣誉而战的教育中,逐渐觉悟甚或先觉先悟了吗?不也是有些领导老师学子后觉后悟甚至始终不知觉悟为何物吗?学校的再为生存而战再为荣誉而搏,不是需要更多同仁更为切实的觉悟吗?
       把觉悟教育预设为当下丘中的学校文化顶层设计,姓牛的很可能又犯了某种差误错误,但愿头脑不热的时候,还能感觉有些道理。
       窗外的雨大概停了吧,看看手机右上角的时间,已经不早,我还是该干什么去就干什么去吧。
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