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牛眼看人,清浊自分,铮骨柔肠,亦武亦文。

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当初师院中文系,天命风来仍未立。 俯瞰世态扪内心,偶发情趣学格律! 痴迷鲁迅和老庄,,嘻笑挥毫觅真意, 博客网络波浪涌,,有缘朋友常联系!

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每周一信(十月桃·家校顺风)20131001  

2013-10-05 08:02:16|  分类: 牛眼看书信 |  标签: |举报 |字号 订阅

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同学们好:

 

仲秋国庆,放假皆法定,家校顺风。孔圣诞辰,四海皆有争鸣。神州齐鲁桃乡,敬鸿儒,古今丘明。尊礼重德,富民强市,教育先行。

潍坊归来扩心胸,比学赶帮超,言行由衷。后来居前,且看丘中师生。课改体现特色,求实效,不慕虚名。素质教育,学子成材,皆有所成。 

                               ——十月桃·家校顺风

 

仲秋节假日的余温尚未完全消退,国庆黄金周的热风又扑面而来,同学们最近半拉月里,可真是在家在校的没少忙碌,为师与大家一样,工作生活也难得闲时。让我们再次相互提醒:充实是一种幸福,从容是一种美丽。

为师在校与同学们朝夕相处的生活,又像过电影似的,在脑际翻涌和梳理。尤其前两日出外学习的见闻感悟,更像刚看了的5D视频,,在心头回响和酝酿。回来的路上,我就想,也让在家的同学们分享一番其中收益,不亦乐乎?

 

这次学习,是由市教育局组织的、全市高中领导和骨干教师参与的、共乘三辆金龙大巴的、前往诸城一中和潍坊一中的、进行学全方位学习的。出发时大家集合在一起,就看出了“规模大、力度大、决心大”,回来后,就感觉出了“触动大、感悟大、收获大”,真的!

这次学习,为师作为语文老师、高三任课教师和政教处主任,虽是来去匆匆“走马观花”,但想起“外行看热闹,内行看门道”的话来,我事先给自己“上了一课”:开阔眼界的同时,看人家的长处,尤其是结合自己的工作“扬长补短、扬长避短”,同学们以为然否?

 

总体感觉“大”

就诸城一中和潍坊一中这两个闻名全省的高级中学,都给人一种“很大、太大,偏大”的感觉,政府投资动辄三四个亿,学生人数动辄五六千人,办学目标都是国际化式的,培养目标“对学生的终生发展负责”,校友都是国家级国际级的,学校面积动辄几百上千亩,尤其潍坊一中活脱脱就是一座“森林公园式的中学城”,可以在里面开公交用罗盘的,1300亩啊,我们肥城市六所高中的用地面积加起来还不及她的一半!可见当地政府对教育的重视和投入何其大也。可见学校发展的硬件条件何其硬也,真是让人“羡慕嫉妒恨”啊。

想想我们学校呢,仅及60亩地,现有1000名源自矿区和乡镇的“发展中学生”,学校硬件有赖于上级的投入,更有赖于“自力更生”和“资源置换”,08年以来的高中班级规模先后是57101418个班,我们也有着“品德·礼仪·生本”的文化主线和国际化精品特色的办学蓝图,就是“社会人”特别关注的“本科升学率”,也通过我们落到实处的“分层·选课·走班”,连续两年成为泰安市办学典型……想着想着,自己先笑了——这“大小”里含着辩证法呢,大船利远行,小船好调头,学校太“小”了不行,太“大”了好么?

 

学习氛围“浓”

“走出去”学习离不开听报告和具体听课,通过系列“望闻问切”和同仁间初步交流,我发现两所学校在全省办学中“名列前茅”,绝非浪得虚名,其中“教”的因素可谓真负责、有水平、争先恐后,“学”的因素可谓基础好、肯努力、力争上游,上课的花招不多,但老师的引领点面结合,学生们问一答二,甚至问一答十,当老师的好像都有一种“得天下英才而教之,人生至乐也”的职业幸福感。高三学生的“七个特别”(吃苦耐劳、意志顽强、专注认真、规范细致、珍惜时间、注重考试、遵规守纪)给我的印象尤其难忘。

想想我们学校呢,学习氛围同样也离不开教的因素和同学们的自觉意识。上学年学校正式启动的“定编定岗定员”,解决了教师诸多问题,从制度上冲风破浪的走在了一些学校的前面,受益最大的当为每一位在校同学,对吧?前几天我在课堂“思维体操”栏目里,搞的“三天·七天·八个月”一席谈活动,听到同学们从刚刚过去的三天中秋假期,想到七天国庆假期,想到八个月的高考复习,进而想到难过百年的人生思考,得出“有计划、能自制、常收获、不后悔”的体验和共识,为师不禁“喜上眉梢”、“心花怒放”。

 

班级文化“厚”

都知道班级是学校的基本单位,是学生更实在的“家”,对于这个家的建设同样离不开所谓硬件,更离不开“班级文化”就个说大也大说小也小的软件,试想谁的家里不希望里面高大宽敞、用具齐全高档、氛围美观大方、感受温馨健康呢?徜徉在这两所高中里,随处可见班规班训、班名班花、班星班志、班风班貌,每班在校园里有展板,宿舍里有名堂,博雅轩、追梦源、凌霄阁、尚书堂、苦乐之旅、天骄书苑,不一而足。规范中各有特色,纷呈里有其内涵。自然而全方位的展露出每个班级的风格和特色。

想想我们学校呢,班级文化也始终是学校政教工作的侧重之一,同学们也在自家“老班”的引领下,摸索和创造了“班班不同班班有,群策群力都受益”的班级文化,上学期,咱还由学校领导直接牵头,开展了丘中首届班级文化评选,其中家校导报、师生书信、班歌班微、尤其丘明文化的“班化”,还成为上级“钦点”的加分项呢。但不比不知道,一比明白了——有些班过于热闹,“像洞房又像闹洞房”,有些班过于直白,“像会场又像要过堂”,看样子,规范化温馨化是我们的努力方向,大家以为呢?

 

学生活动“多”

岗位意识使然吧,每到一处,为师都特别注意那里的学生活动,我始终固执的认为:学生是学校的被教育者,但更应是学校的主体和主人。我发现这两所名校的学生活动特别多、特别大、特别好。是诸城一中吧,学生社团有149个,甚至有游泳社团和高尔夫社团。清明节远足109公里,全体在校生如数参加无一例外。模拟联合国之类大赛,国际上拿奖,。读书节、科技节、健康节,月月有节;报告会、展示会,运动会,处处有会。可想而知,身处其中的学子,平日里依其喜好和擅长,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

想想我们学校呢,“学生活动多”在周围也是出了名的。且不说近年开设的省级辩论赛、校长助理评选、骑马舞式课间操,还有开放式阅读室、丘明文明研究会、“发现、帮助、成才”达人秀。咱就说新学年伊始的第一个月里,我们就开展了新生军训、发奖学金、看爱国电影、表彰社会实践标兵等活动。尤其是在已有学生社团工作基础上,新由学校主导的十大学生社团招聘大会,像赶集似的,不是为所有丘中学子喜闻乐见?不仅为师积极参与,连我们“大校长”,不是也披挂上阵,担任书法社团的“指导老师”了吗?

 

要想一直当先生,必须首先当学生。真的学习,不能自负,也不能盲目。学就要学那些能学的、能学会的、学会了以后让我们变得“更高、更快、更强”的东西。同学们年纪虽不甚大,这个道理还是颇有心得的吧?

他山之石,可以攻玉。亲爱的同学们,大至国家,小到个人。远及人生,近论高中,开阔眼界,激活思维,有所甄选,为我所用,都是丘中莘莘学子应该看到和想到的,以上所述,不是为师自言自语、一厢情愿吧?

 

    此致

 

再次提醒同学们假期里“有计划、能自制、常收获、不后悔”

 

 

齐鲁大地肥桃乡,特色丘中教书匠,牛老师是也。

2013.10.01

 

 

附件链接,一触即得:

 

 

1.       影响高三考生的“十大杀手”

http://fcnal11088.blog.163.com/blog/static/9952472013918586645/

 

2.       丘中学生社团“大赶集”

http://fcnal11088.blog.163.com/blog/static/995247201381895910284/

 

3.       丘中家校导报“新一期”

http://fcnal11088.blog.163.com/blog/static/99524720139194659713/

 

4.       先进班级文化“瞥一瞥”

http://fcnal11088.blog.163.com/album/#m=2&aid=232022437&pid=8525809860

 

5.     高三总复习“必考点”

        http://fcnal11088.blog.163.com/blog/static/9952472013818104059360/

 http://fcnal11088.blog.163.com/blog/static/99524720131263173803/

6.     俺的书讯“上网了”:

       http://www.jsjjh.org.cn/subcontent.aspx?id=240

         http://fcnal11088.blog.163.com/blog/static/99524720131263173803/

 

 

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